上田 梨恵

バランスをとる練習として継ぎ足歩行という歩き方に挑戦してもらいました！ 片方のつま先にもう一方の踵をつけながら線上を歩くというものです。 前後や左右に足を広げている方がバランスが取りやすいですが、この歩き方は足を前後左右共に近...

年末ということで キートの大掃除をしました！ フロア、本棚、靴箱、運動室、キッチン、 エアコン、空気清浄機などなど… シャッターもキレイに磨いています。 ピカピカ✨キレイになったキートで ...

シェイクアウトえひめ(県民総ぐるみ地震防災訓練)に参加しました。 この訓練は、その場で「①体勢を低くして、②頭を守って、③動かない」という安全確保行動を約1分間行うもので、誰でもどこでも参加することができます。 事前に児童に「...

工作道具箱の中から割り箸、紙コップ、ミカンが入っているようなネット「棒ネット」を見つけた児童。 黙々と作業し……完成！ どのようにして使うのかを尋ねたら「分からん」と。何となく思いつくままに作ってみたものの、しっくりくる使い方...

指先👌の微細運動としてストローの穴にビニール紐を通してもらいました。薄くしなやかな紐なので少し扱いにくいですが、頑張って通してくれています！慣れてくるとよそ見をしながらでも器用に紐を中に押し込むことができています&#x1f...

バネのようなものを指で弾くとバスケットボール🏀が飛んで行って、前のゴールに入るという遊びをしました。 狙いを定めてシュート！ 絶妙な力加減が必要でゴールに届かなかったり、飛びすぎたり…目で距離を掴んで、指で弾く...

低学年の児童が高学年の児童を運動に誘い、「屈伸(腕立て伏せ)で勝負しよ」と一言。高学年の児童は「それ苦手」とのことで、「これならできるよ」とシャチホコのポーズを披露✨ 低学年の児童は「すごっ(　ﾟдﾟ)と言って挑戦して...

サーキットを作って身体を動かしませんか？と職員が提案すると「いいですよー」と児童。 一緒に案を考え、お互いの案を採用！ 頑張って準備しました。 →完成✨→いざ挑戦💪 →失敗して...

タイピング練習をしている児童ですが、いつもは「めんどい」とあまり乗り気ではありません。 今日もタイピングアプリでのタイピング練習は「イヤ」と拒否。 じゃあWordで何か打つ？と声を書けたら「そうしようかな」と少しやる気に！ ...

仮面ライダーが好きな児童。 空き箱を使って器用に仮面ライダー鎧武に出てくるキーアイテム🔓「エナジーロックシード」というものを作っています。 自分の分が完成すると「先生の分も作ってあげる！どれがいい？」と、様々な...