手指の巧緻性を高めることや創造力を養うことを目的にみんなで写真立てのフレームに飾り付けをしています♪
好きな写真のフレームを選んでいます。それぞれの児童がタイルやひらがなの文字などのものをボンドでつけています。
ひらがなの文字を取って貼っている児童は自分の名前が入っている文字を1文字ずつ選んで貼って名前を完成させたり、自分の名前だけでなく家族の人の名前の文字を1文字ずつ選んでフレームに貼っている児童も見られ、家族思いが滲み出る写真立てのフレーム飾りが完成しています。
タイルを大きめのものや小さめのものを貼ったり、あえてずらしてたり斜めに貼ったりひて自分で考えながら貼って少しオシャレにしている児童もいました。
好きなキャラクターの画像を写真立てに入れ、自分で考えながらタイルを貼ったり、好きなキャラクターの画像を出してフレームに貼っている児童もおられ創造力を養ったり、「貼る」など指先を動かして巧緻性を養いました。
写真立てのフレーム飾りが完成すると「先生見え見てできたよ！」と言われ、見せてくれてる児童もいてできた達成感を味わっていました♪
