フラフープ跳び

【松山南クラス】本日のできごと

今日の集団活動は、フラフープを使って縄跳びのように跳ぶ活動を行いました。

大と小のフラフープを用意し、選んでもらいました。

2人ずつ出てきてもらい、2分間という時間を決めて、跳んでもらいました。

今回は、回数などを競い合うことがメインではなく、2分間で、どれだけ跳べるかな?をメインに活動しました☺️

途中で、フラフープの大きさを変えたり、フラフープを持つ手の向きを変えたりして、工夫をしている児童がいました✊🏻 ̖́-‬

2分間という時間は、意外と長いもので跳んでいる児童は、動きが止まることがありましたが、気を取り直して頑張ったりお友達の「頑張れー!」の声援で頑張ったりと最後まで諦めることなく、やり遂げていました💪🏻🔥

両足でジャンプをしながら跳ぶ、フラフープをゆっくり回して片足ずつぴょんと跳ぶ…色んな跳び方が見られました。

フラフープを跳び終えた児童から

「はー意外と疲れた!」

「フラフープが重いから、動かすのが難しかった。」

「縄跳びと違って、回すのが難しい。」

など色んな感想を受けました💭

それでもみんなとても上手に手首を使って、フラフープを回すことが出来ていました

意図として

・フラフープが下に回った時、タイミングよくジャンプをすることが出来るか

・手と足を同時に動かすことが出来るのか

という視点でみながら、今回の活動を行いました。

明日はどんな活動をするのか楽しみですね🎶

この記事を書いた人
久保みやび

体を動かすことが好きです。ソフトテニスをしていました。趣味はガチャガチャのミニチュアを集めることです。サンリオ、K-POP色んなものが好きです。子どもたちと真剣に向き合って、楽しく共に成長していきたいと思っています。【松山南クラス担当】保有資格:指導員

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