バードカイト🪁

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バードカイトを上げました🦜
児童:先生、これどうやったら上がるん?職員:風がどっちから来てる?児童:こっちから吹きよる。(指差しして)職員:そしたら反対の方から風が吹いてる方に走るよ。児童:1人で上がらんのよね。職員:先生が持つので、「ハイ!」と言ったら走ります。児童:分かった!
と言う会話をしながら、初挑戦の凧あげでした。よく飛ぶ凧だったので、「先生、上がった!」と声を上げて喜んでいました。 協調運動や粗大運動、ソーシャルスキルと共に、自然を感じる良い 機会になりました。

この記事を書いた人
菅 秀行

フルートとペットボトルのキャップを吹くのが得意で、今はちくわ笛の練習中です。【今治南クラス担当】指導員 /介護福祉士

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