お知らせ

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キートでの学習の様子

キートでは職員が子供達の好きな物を聞いて 手作りのプリントを作成しています😊💕 本日は職員がマイクラのプリントを作成してくれていました✨子供達の好きな物を聞いてコミニケーシ...
【松山南クラス】本日のできごと

ハロウィン工作👻

10月なので、ハロウィンの工作をしよう!ということになりました。 今日は、みんなでおばけの形を切って、表情はそれぞれ好きな顔にしてみよう! あらかじめ線が引かれているおばけの形をゆっくりと線に沿って切る。 とても...
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今日も公園で凧(バードカイト)上げ!

今日も公園でたこ(バードカイト)揚げ‼︎ 以前は気に引っかかったり、すぐに落ちてしまっていまししたが、皆大分上手に操ることができるようになっていました。 黄色と青のバードカイト、青い空を気持ちよさそうに飛んでいま...
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「お相撲」

運動で児童から「先生とお相撲で勝負したい‼︎」色んな先生とお相撲をしました。 職員と組合い一生懸命前に押し出していました。職員に勝った時はガッツポーズ‼︎ 強くなるよう見守っています^_^ ...
【松山南クラス】本日のできごと

新型コロナウイルス感染症対策

キートでは新型コロナウイルス感染症における対応として、職員出勤前検温・児童の検温・手洗い消毒の実施・マスクの着用・靴箱・カバン置き場・机・椅子の消毒・朝・昼・夕の床消毒・安全を確認しながらの換気・空気清浄機の使用・療育道具の使用前後の消毒...
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トカゲ(カナヘビ)さん

「先生、このトカゲさんはオス?メス?」「このトカゲは何食べるの?」「先生、このトカゲはいつぐらいまで生きるの?」他の児童からもらったトカゲの飼育に挑戦する児童のから質問でした。 本や説明しているものを見て、オスとメスでどう違うか、他の生き...
【今治北クラス】本日のできごと

作って楽しくリズム運動

ポンポン作りからスタートしました。紐を割く手の動き、指さきを使って楽しい時間をもつことは微細運動になり、自分で完成させたという達成感も味わえます。 自分で完成させたポンポンを両手に持って、音楽に耳を傾けリズムを取る力、リズムに合わせ...
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バードカイト🪁

バードカイトを上げました🦜児童:先生、これどうやったら上がるん?職員:風がどっちから来てる?児童:こっちから吹きよる。(指差しして)職員:そしたら反対の方から風が吹いてる方に走るよ。児童:1人で上がらんのよね。職員:先生が...
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ドッヂボール

フリータイムの時間にドッヂボールをしました😊 二刀流を交わして必死に逃げていました!! 水分をいっぱい取り、元気に活動できました😊
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LEGOで微細運動♪

LEGOを使って テトリスのように全てのブロックを埋める事が出来ました😊 小さなブロックを使うので指の微細運動になります! ここはもう入らないーと苦戦しましたが、出来ると嬉しいですね😆♪ ...