川村 健人

このなかまあつめのプリントは同じ児童がしたものです。 Beforeの方はキートに着て間もない頃にしたものです。問題の意味もわかってはおらず職員が「こことここを結んでね」と説明をした上で結んでいました。しかし4カ月後の今、職員の説明が...

近くの公園へ行き、虫取りをしました✨ トンボやおたまじゃくしやゲンゴロウなど、動いている虫を目で追いながら頑張って捕まえていました♪ おたまじゃくしやゲンゴロウいるかなあ🤔 ...

自分でビーズをピンセットでつまみ、丸いくぼみのところに上手にビーズを乗せています😊 アクアビーズをやり始めた頃は、使うビーズの数も少なく、小さい作品しかできませんでしたが取り組む回数を重ねるごとに使うビーズの数も多く...

児童たちがなんだか細かい作業をしています❗️ それは、アクアビーズです✨ 自分の手で指先に集中しながらくぼみのところに1個1個置いています。 途中でやめることなく、できあ...

トランポリンの上にボールを置いて、その上をボールに当たらないようにジャンプをしてトレーニングをしていました😊 実はこのトレーニング…この児童が自分で考えたトレーニングです✨ ボールに当たらないよう...

キートで何人かの児童たちに鉛筆の持ち方の矯正の支援をしています✏️ とある児童で、鉛筆にダブルクリップを挟んだ状態で鉛筆を持ったり指の細かな運動などの訓練を日々積み重ねていきました‼︎ ...

本日は集中力と想像力を養うために、うちわ作りをしました♪ うちわの両面に貼ったり、カラーマジックを持っていろいろな絵などを描いていました✨ 中にはタッチを生かし、点々を描いて絵にしている子もいました&#x...

集中力と考える力をつけるためにかたちパズルをしました。 お手本の図形どおりに複数の形を組み合わせてかたちパズルを完成させます！ 形の向きを変えたり、「こうかな🤔」と考えながら完成させました。 完成...

指の細かな動きの訓練のため、いろいろなタイプの線を2往復、いったりきたりして線をなぞりました✏️ この訓練を積み重ねるとお箸が使いやすくなるなど、指の細かな動きがきちんと身につきます✨ ...

指の細かな動きの訓練のためにレゴブロックを指で上手く弾けるように5分間練習をしました✨ だんだんするうちに人差し指などで上手に弾いていましたが途中、「疲れた😅」と言い、休み休みしながら5分間の訓練をしま...